Opis
WEBINAR nadawany na ŻYWO
#praktykaodpraktyka
#wartosciowypaneldyskusyjny
#niemaglupichpytan
Temat: JAK WSPIERAĆ REGULACJĘ I UWAŻNOŚĆ? JAK ROZWINĄĆ GOTOWOŚĆ DO WSPÓŁPRACY I KOMUNIKACJI?
Prowadzący: mgr Violetta Podsiadła – Kabacińska
Data: 06.04.2023r. || 19:00
Czas trwania: minimum 2h
Dostęp do webinaru: 60 dni kalendarzowych od zakupu
Bonusy szkoleniowe: materiały szkoleniowe w formie pdf, certyfikat;
Naszym głównym założeniem publikacji webinarów i szkoleń jest #praktykaodpraktyka – dlatego MACIE pewność, że wszystkie przekazywane treści i wskazówki do pracy tworzą i kumulują przez lata doświadczeni praktycy w określonych dziedzinach. Nie są to tylko wskazówki wyciągnięte z literatury ale też innowacyjne metody pracy i noe spojrzenia logopedyczne.
Kilka słów o szkoleniu od prowadzącej:
Zapraszam na webinar o tym jak wspierać regulację i uważność dzieci, ale i swoją 😊.
Także o tym, co buduje gotowość dziecka do komunikacji.
Jak budować relacje z dziećmi, by chciały z nami współpracować – wykorzystaniem m.in. wiedzy opartej na teorii poliwagalnej.
Techniki relaksacyjne, zabawy, warunki sprzyjające rozwijaniu umiejętności regulacji z których skorzystamy wszyscy – dzieci, rodzice, terapeuci – MY LUDZIE!!!
ZAPRASZAM!!!
VIOLETTA PODSIADŁA- KABACIŃSKA – neuro, surdologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta NDT Bobath, oligofrenopedagog, provider Neuroflow, diagnosta dysleksji rozwojowej, terapeuta karmienia
UWAGA!
Nie musisz być na żywo! Jeżeli chodzi o dostęp do: powtórki, materiały szkoleniowe, certyfikaty są Państwu zawsze udostępniane w ciągu 7 dni roboczych od transmisji na żywo.
Przypominamy, że Państwa login to adres mailowy na który zrobiliście zakup, a hasło można łatwo przypomnieć poprzez zakładkę [zapomniałeś hasło].
Wymagania sprzętowe:
1. Laptop / tablet / smartfon w zaktualizowanej wersji
2. Stałe łącze internetowe
3. Przeglądarka internetowa (Mozilla/Opera/ Google Chrome)
W razie pytań piszcie lub dzwońcie:
sklep@zaklamerkowani.pl
tel. kontaktowy: 693792907
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.