Opis
WEBINAR nadawany wyłącznie na ŻYWO!
Brak dostępu do nagrania!
Obowiązuje limit miejsc – oferta jest ważna do momentu ich wyczerpania!
#praktykaodpraktyka
#wartosciowypaneldyskusyjny
#niemaglupichpytan
Temat:Normatywne połykanie: poznaj podstawę do terapii dysfagii!
Prowadząca: dr n. med. Anna Pękacka – Egli
Data: 12.12.2023r. || 19:00
Czas trwania: minimum 3h szkolenia
Bonusy szkoleniowe: materiały szkoleniowe w formie pdf, certyfikat;
Organizacja: Szkolenie odbywać się będzie wyłącznie w ramach transmisji na żywo, prowadząca nie wyraża zgody na nagrywanie i powielanie spotkania. ZAKLAMERKOWANI.PL w związku z tym, nie udostępniają po wydarzeniu powtórkowego nagrania! Jeżeli decydujesz się na zakup i udział w proponowanym webinarze – musisz wziąć udział w transmisji LIVE!
Kupujący najpóźniej w dniu szkolenia – na 2h przed rozpoczęciem wydarzenia otrzyma link do transmisji na adres mailowy podany w zamówieniu. Wiadomość będzie zatytułowana “ZAPROSZENIE NA WYDARZENIE”. Prosimy o wcześniejsze dołączanie do spotkania – 10/15 minut przed rozpoczęciem. Jeżeli będziecie mieć Państwo kłopot ze znalezieniem wiadomości z linkiem – sprawdzajcie na swoich skrzynkach mailowych takie foldery jak: oferty, reklamy, spam.
Opis szkolenia:
Webinar jest poświęcony zagadnieniu normatywnego połykania i jego roli w terapii dysfagii.
Stanowi podstawę do dalszych rozważań i szkoleń w tym zakresie! Skierowany jest do osób zaawansowanych w pracy logopedycznej!
Dobra znajomość prawidłowego połykania jest kluczowa w pracy terapeutycznej z pacjentami cierpiącymi na dysfagię. W trakcie tego kursu przyjrzymy się anatomii, fizjologii oraz sterowaniu nerwowemu procesu zdrowego połykania. W pierwszej godzinie skupimy się na anatomiczno-fizjologicznym procesie zdrowego połykania. Omówimy poszczególne fazy połykania oraz kluczowe elementy anatomiczne, takie jak gardło, krtań, przełyk oraz mięśnie i nerwy zaangażowane w ten proces. W drugiej godzinie zwrócimy uwagę na proces sterowania nerwowego w połykaniu. Omówimy role układu nerwowego we wspomaganiu połykania, a także zbadamy wpływ zaburzeń nerwowych na proces połykania. W trzeciej godzinie zajmiemy się patofizjologią zaburzeń połykania. Skupimy się na różnicach między prawidłowym połykaniem, a jego zaburzeniami, a także omówimy konsekwencje tych nieprawidłowości dla zdrowia pacjenta.
Czas na dyskusję i zadawanie pytań to integralna część tego kursu, dlatego na koniec każdej godziny przewidziany jest czas na rozmowę i wyjaśnienie ewentualnych wątpliwości.
Notka biograficzna o prowadzącej
Anna Pękacka – Egli:
- Dr nauk medycznych w zakresie nauk medycznych
- Lingwista kliniczny, logopeda, neurologopeda – specjalizacja w dziedzinie neurologii, neuropediatrii, onkologii, critical care, tracheotomii i laryngektomii, ze szczególnym naciskiem na dysfagiologię kliniczną
- Edukator, trener endoskopii niemieckiego towarzystwa neurologicznego i europejskiego towarzystwa dysfagii
- Wykładowca akademicki w szwajcarskich i polskich kolegiach uniwersyteckich
- Członek zarządu szwajcarskiego towarzystwa dysfagii (od 7 lat)
- Ma na swoim koncie 16 lat doświadczenia zawodowego (jako terapeuta)
- Od 12 lat zajmuje się obrazową diagnostyką dysfagii, wykonując endoskopię oraz videofluoroskopię
- Aktywnie współpracuje z partnerami przemysłowymi oraz badawczymi, zarówno krajowymi, jak i międzynarodowymi
- Autorka licznych szkoleń o tematyce logopedycznej, wykonuje superwizje dla zespołów, a także szkoli zespoły szpitalne oraz instytucjonalne
- Autorka ponad 20 artykułów w międzynarodowych czasopismach, w tym w renomowanych periodykach, takich jak Thorax (9.1 Impact Factor) oraz Journal of Clinical Medicine (4.9 Impact Factor)
- Wykonawca i podwykonawca szwajcarskich i miedzynarodowych projektów badawczych (m.in. KAIA, Mobilize D)
- Prelegent na wielu konferencjach narodowych i międzynarodowych – dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi specjalistami z dziedziny terapii i medycyny
- Skupia swoją pracę badawczą przede wszystkim na udarach i chorobie Parkinsona, dysfagii, profilaktyce zapalenia płuc, badaniu kaszlu oraz efektywności rehabilitacji (niezależnie od wieku pacjenta)
- W pracy badawczej wymaga czystej metodyki z wysoką etyką oraz interwencji powtarzalnych w codziennej praktyce klinicznej, które przynoszą korzyści dla pacjentów
- Jest przede wszystkim terapeutą, ceni sobie pracę z ludźmi, uważa to za przywilej uczestnictwa w procesie nauczania nowych kolegów i koleżanek
- Kocha Brainstorming!
W razie pytań piszcie lub dzwońcie:
sklep@zaklamerkowani.pl
tel. kontaktowy: 693792907
Wymagania sprzętowe:
1. Laptop / tablet / smartfon w zaktualizowanej wersji
2. Stałe łącze internetowe
3. Przeglądarka internetowa (Mozilla/Opera/ Google Chrome)
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.