Opis

WEBINAR nadawany wyłącznie na ŻYWO!
Brak dostępu do nagrania!

 

Obowiązuje limit miejsc – oferta jest ważna do momentu ich wyczerpania!

 

#praktykaodpraktyka
#wartosciowypaneldyskusyjny
#niemaglupichpytan

 

 

Temat: Zageszczanie płynów: czy to konieczne?

Prowadząca: dr n. med. Anna Pękacka – Egli

Data: 22.11.2023r. || 19:00

Czas trwania: minimum 2h szkolenia 

Bonusy szkoleniowe: materiały szkoleniowe w formie pdf, certyfikat;

Organizacja: Szkolenie odbywać się będzie wyłącznie w ramach transmisji na żywo, prowadząca nie wyraża zgody na nagrywanie i powielanie spotkania. ZAKLAMERKOWANI.PL w związku z tym, nie udostępniają po wydarzeniu powtórkowego nagrania! Jeżeli decydujesz się na zakup i udział w proponowanym webinarze – musisz wziąć udział w transmisji LIVE!

Kupujący najpóźniej w dniu szkolenia – na 2h przed rozpoczęciem wydarzenia otrzyma link do transmisji na adres mailowy podany w zamówieniu. Wiadomość będzie zatytułowana “ZAPROSZENIE NA WYDARZENIE”.  Prosimy o wcześniejsze dołączanie do spotkania – 10/15 minut przed rozpoczęciem. Jeżeli będziecie mieć Państwo kłopot ze znalezieniem wiadomości z linkiem – sprawdzajcie  na swoich skrzynkach mailowych takie foldery jak: oferty, reklamy, spam.

Opis szkolenia:

Webinar jest skierowany do osób zaawansowanych w pracy logopedycznej! Słuchacz powinien mieć opanowane zagadnienie normatywnego połykania. 

Zageszczanie płynów jest często stosowane w leczeniu dysfagii, szczególnie w przypadku pacjentów, którzy mają problemy z połykaniem płynów i często aspirują. Jednakże, czy każdy pacjent, który aspiruje, musi przyjmować zageszczane płyny? Czy możliwe jest przyjmowanie niezageszczonych płynów, nawet w przypadku stwierdzonej aspiracji? W trakcie tego webinaru omówimy wytyczne dotyczące zageszczania płynów. Przyjrzymy się różnym podejściom do stosowania protokołu wodnego i omówimy, jak uzasadnić jego zastosowanie w zależności od indywidualnych potrzeb pacjenta. Będziemy również analizować skutki stosowania zageszczonych płynów, takie jak odwodnienie, problemy z odżywianiem i dehydratacja. Przygotowanie pacjenta do stosowania protokołu wodnego jest równie ważne, co sam protokół. Omówimy, jakie warunki musi spełniać pacjent, aby możnaby było ten protokół wprowadzić. Przyjrzymy się również studiom przypadków, aby lepiej zrozumieć, jak stosować protokół wodny w praktyce.

Podczas kursu przewidziany jest czas na dyskusję i zadawanie pytań, aby każdy mógł wyjaśnić swoje wątpliwości i zgłosić swoje spostrzeżenia.

 

Notka biograficzna o prowadzącej

Anna Pękacka – Egli:

• Dr nauk medycznych w zakresie nauk medycznych
• Lingwista kliniczny, logopeda, neurologopeda – specjalizacja w dziedzinie neurologii, neuropediatrii, onkologii, critical care, tracheotomii i laryngektomii, ze szczególnym naciskiem na dysfagiologię kliniczną
• Edukator, trener endoskopii niemieckiego towarzystwa neurologicznego i europejskiego towarzystwa dysfagii
• Wykładowca akademicki w szwajcarskich i polskich kolegiach uniwersyteckich
• Członek zarządu szwajcarskiego towarzystwa dysfagii (od 7 lat)
• Ma na swoim koncie 16 lat doświadczenia zawodowego (jako terapeuta)
• Od 12 lat zajmuje się obrazową diagnostyką dysfagii, wykonując endoskopię oraz videofluoroskopię
• Aktywnie współpracuje z partnerami przemysłowymi oraz badawczymi, zarówno krajowymi, jak i międzynarodowymi
• Autorka licznych szkoleń o tematyce logopedycznej, wykonuje superwizje dla zespołów, a także szkoli zespoły szpitalne oraz instytucjonalne
• Autorka ponad 20 artykułów w międzynarodowych czasopismach, w tym w renomowanych periodykach, takich jak Thorax (9.1 Impact Factor) oraz Journal of Clinical Medicine (4.9 Impact Factor)
• Wykonawca i podwykonawca szwajcarskich i miedzynarodowych projektów badawczych (m.in. KAIA, Mobilize D)
• Prelegent na wielu konferencjach narodowych i międzynarodowych – dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi specjalistami z dziedziny terapii i medycyny
• Skupia swoją pracę badawczą przede wszystkim na udarach i chorobie Parkinsona, dysfagii, profilaktyce zapalenia płuc, badaniu kaszlu oraz efektywności rehabilitacji (niezależnie od wieku pacjenta)
• W pracy badawczej wymaga czystej metodyki z wysoką etyką oraz interwencji powtarzalnych w codziennej praktyce klinicznej, które przynoszą korzyści dla pacjentów
• Jest przede wszystkim terapeutą, ceni sobie pracę z ludźmi, uważa to za przywilej uczestnictwa w procesie nauczania nowych kolegów i koleżanek
• Kocha Brainstorming! 

 

W razie pytań piszcie lub dzwońcie:
sklep@zaklamerkowani.pl
tel. kontaktowy: 693792907

Wymagania sprzętowe:

1. Laptop / tablet / smartfon w zaktualizowanej wersji
2. Stałe łącze internetowe
3. Przeglądarka internetowa (Mozilla/Opera/ Google Chrome)